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Tuesday, November 29

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    LA RED SEMÁNTICA
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Monday, November 28

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    - Las proposiciones: dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica. «La ciudad tiene una zona industrial» o «el ser humano necesita oxígeno» son ejemplos de proposiciones.
    Puesto que se produce más fácilmente un aprendizaje significativo cuando los nuevos conceptos o significados conceptuales se engloban bajo otros conceptos más amplios, más inclusivos, los mapas conceptuales deben ser jerárquicos; es decir, los conceptos más generales e inclusivos deben situarse en la parte superior del mapa y los conceptos progresivamente más específicos y menos inclusivos, en la inferior.
    evelyn leon gasparElementos para construir un mapa conceptual:
    Para la construccion de un mapa conceptual es necesario tomar en cuenta lo siguiente :
    *Ideas o conceptos . _ estos son solamente parabras claves que describen al tema de forma precisa,asimismo estos enlaces van encerrados en un elipse u ovalo.
    *Conectores._ son aquellas plabras cortas que mayormente son proposiciones y las cuales van entre las dideas o conceptos para asi lograr una unificacion a traves del enlace de estas
    Pasos a seguir para la elaboracion de un mapa conceptual ._
    1- Lo primero y mas importante es leer y comprender el texto dado ,siendo asi necesario que si el lector tiene algunas dudas acerca del significadoi de algunas palabras nuevas ,pues debe buscar el significado y asi lograr una lectura con completa comprension.
    2-Luego localizar las palabras necesarias e importantes que hagan entender el tema y subrayarlas.
    3-determinar la jerarquia y el orden en el que las palabras subrayadas iran .
    4-Establecer las relaciones correctas entre las palabras.
    5-Finalmente utilizar adecuadamente los elipsess u ovalos en la construccion del mapa conceptual.
    Algunas Recomendaciones:-
    *Es necesario siempre revisar el mapa conceptual que sha sido elaborado tomando en cuenta si la jerarquizacion de las ideas es correcta y si se entiende el tema con claridad.
    *Asimismo cabe indicar que es necesario verificar si las conexiones estan siendo utilizadas de manera correcta.
    Ejemplos de mapa conceptual: aqui se les muestra algunos ejemplos o modelos que les puede servir para elaborar un mapa conceptual
    {mapa1.gif}
    {mapa2.gif}
    {mapa3.gif}

    Como elaborar un mapa conceptual en power point :
    =VentajasVentajas de su
    La utilización de los organizadores visuales nos permite:
    Clarificar el pensamiento. Los estudiantes pueden observar cómo se relacionan las ideas unas con otras y decidir cómo organizar o agrupar información.
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  2. file mapa4.gif uploaded
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  8. page GRUPO 2 edited ... otros conceptos para enriquecer la informacion. Hay un ordenamiento de Izquierda a derecha y …
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    otros conceptos para enriquecer la informacion.
    Hay un ordenamiento de Izquierda a derecha y de arriba a abajo de todos los descendientes de los sub conceptos o subtitulo
    Estas diagramas se puede utilizar solamnete en casos de resumene, para ser un blog, o para haser otro trabajos como un ensayo.
    {http://4.bp.blogspot.com/-xjoKT8_EKxw/TpZ1bALesjI/AAAAAAAAABw/VHnCkUtkSoU/s640/DIAGRAMA+DE+ARBOL.png}
    EJEMPLO DE UNA FORMA DE USO DE UN DIAGRAMA DE ÁRBOL
    ...
    -definicion
    -objetivos
    -caracteristicas
    -distintos procesos q se deben tener encuenta
    http://www.fundibeq.org/opencms/export/sites/default/PWF/downloads/gallery/methodology/tools/diagrama_de_arbol.pdf
    ...
    aqui una pagina que les da unos ejemplos practicos:
    http://pe.kalipedia.com/matematicas-estadistica/tema/estadistica-descriptiva/ejemplo-metodo-diagrama-arbol.html?x1=20070926klpmateyp_48.Kes&x=20070926klpmateyp_49.Kes
    RECONMENDACIONES:
    1. SE DEBE PONER IDEAS MAS IMPORTANATE DE LA LECTURA O TEXTO QUE SINTETICE Y QUE
    QUEDE CLARO EL DIAGRAMA DE ARBOL.
    2. NO SE PUEDE PONER ENLACES EN LAS RAMAS DEL ARBOL.
    3. SE DEBE TENER EN CUENTA QUE DEBE TENER LOS MISMOS NUMEROS DE RAMAS EN LA SEGUNDA
    GENERACION QUE SALEN DE LA PRIMERA RAMA DEL ARBOL.
    Ejemplos
    Una universidad está formada por tres facultades:
    La 1ª con el 50% de estudiantes.
    La 2ª con el 25% de estudiantes.
    La 3ª con el 25% de estudiantes.
    Las mujeres están repartidas uniformemente, siendo un 60% del total en cada facultad.
    {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bc/DiagramasArbolImagenUno.jpg/350px-DiagramasArbolImagenUno.jpg} Árbol con el planteamiento del problema.
    ¿Probabilidad de encontrar una alumna de la primera facultad?
    {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9e/DiagramasArbolImagenDos.jpg/350px-DiagramasArbolImagenDos.jpg} Árbol con la probabilidad de encontrar una mujer en la primera facultad.
    {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/es/math/b/8/6/b86f3c28421778daf038a98f0ab335eb.png} P(alumna de la 1^a facultad) = 0,5 cdot 0,6 = 0,3
    ¿Probabilidad de encontrar un alumno varón?
    {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a2/DiagramasArbolImagenTres.jpg/350px-DiagramasArbolImagenTres.jpg} Árbol con la probabilidad de encontrar un varón en la universidad.
    {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/es/math/6/3/9/639f4438fe91c73d068b76e40d8d55f6.png} P(alumno varacute{o}n) = 0,5 cdot 0,4 + 0,25 cdot 0,4 + 0,25 cdot 0,4= 0,4

    CONCLUSIONES:
    -un diagrama se utiliza para implantar una solucion
    ...
    -permite al equipo que lo realize expander sus pensamientos al crear soluciones sin perder el objetivo
    -antes de elaborarlo el objetivo debe quedar claro para todos
    ...
    a 8 integrantesintegrantes.
    -tambien se puede a ser por medios de libros y textos

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